Lorsque de nombreuses personnes votent, les erreurs individuelles peuvent se compenser. Mais est-ce toujours le cas ? Et un très grand groupe de personnes seulement modérément bien informées peut-il surpasser un petit groupe de très bons experts ?
La réponse est surprenante : oui – sous certaines hypothèses mathématiques. Mais ces hypothèses sont si importantes qu’il serait trompeur d’en tirer un argument politique simple.
Un modèle simple
Supposons que chaque décideur réponde à une question factuelle pour laquelle il existe une réponse objectivement vérifiable. Notons p la probabilité qu’une personne donnée réponde correctement.
Avec trois décideurs indépendants, la majorité a raison si exactement deux personnes, ou les trois, ont raison :
Le coefficient binomial 32 = 3 se lit « 2 parmi 3 » : il existe trois façons de choisir quelles sont les deux personnes qui ont raison. Le facteur p2 représente deux réponses correctes et (1−p) une réponse incorrecte.
Pour un nombre impair n de décideurs indépendants :
nk désigne ici le coefficient binomial « k parmi n », c’est-à-dire le nombre de façons d’obtenir exactement k réponses correctes parmi n décideurs.
Le seuil se situe à 50 pour cent
- Si p > 0,5, le vote majoritaire devient plus fiable lorsque le groupe grandit.
- Si p = 0,5, un groupe plus grand n’apporte aucun avantage.
- Si p < 0,5, la majorité devient de plus en plus fiable… pour se tromper.

Expérience de pensée : 11 scientifiques contre 1 001 citoyens
Supposons, de manière purement hypothétique, que 11 scientifiques aient chacun une probabilité individuelle de pE = 0,80 de répondre correctement à une question factuelle clairement définie.
Sous l’hypothèse idéalisée d’erreurs indépendantes, la probabilité que la majorité de ces 11 experts ait raison est d’environ 98,83 %.
Le calcul donne seulement pV = 0,5358, soit environ 53,58 % de précision individuelle.

Cela paraît d’abord paradoxal. Le citoyen individuel n’est que légèrement meilleur que le hasard. Mais si un très grand nombre de décisions sont réellement indépendantes, il devient extrêmement improbable que plus de la moitié soient simultanément fausses. Cette idée est étroitement liée au théorème du jury de Condorcet.
Posons maintenant la question dans l’autre sens
Fixons la probabilité individuelle des citoyens à pV = 0,55. Combien de citoyens faut-il pour égaler des groupes d’experts dont chaque membre a pE = 0,80 ?
| Groupe d’experts | Citoyens nécessaires avec p = 0,55 |
|---|---|
| 3 experts | 159 |
| 5 experts | 247 |
| 11 experts | 513 |
| 21 experts | 957 |

Le point décisif : l’indépendance
Les mathématiques sont correctes, mais leur hypothèse la plus importante est aussi la plus problématique : les erreurs des décideurs doivent être suffisamment indépendantes.
Si 1 000 personnes utilisent la même source erronée, nous n’avons pas 1 000 jugements indépendants. Médias communs, réseaux sociaux, campagnes politiques, rumeurs ou présupposés culturels peuvent fortement corréler les erreurs.
Le même problème existe chez les experts. Des scientifiques peuvent lire les mêmes publications, utiliser des modèles similaires ou partager les mêmes erreurs systématiques de mesure.
Questions factuelles et questions de valeurs
Le modèle suppose qu’il existe une réponse objectivement vérifiable. Cette idée est au moins pertinente en principe pour de nombreuses questions scientifiques et techniques.
Les décisions politiques comportent cependant souvent des jugements de valeur. La science peut étudier les conséquences probables, les risques et les coûts d’une mesure, mais elle ne peut pas décider à elle seule quels objectifs une société doit poursuivre ni comment pondérer des intérêts concurrents.
Cette expérience de pensée ne montre donc ni que les consultations populaires sont supérieures aux experts, ni que les experts devraient remplacer les décisions démocratiques.
Retour au Random Forest
Le point de départ de cette expérience de pensée était une méthode d’apprentissage automatique : le Random Forest. Il combine de nombreux arbres de décision. Ceux-ci ne doivent pas seulement être raisonnablement bons ; grâce aux échantillons bootstrap et à la sélection aléatoire des variables, ils doivent aussi commettre des erreurs différentes.
Trois facteurs interagissent dans un ensemble performant : la qualité individuelle, la taille du groupe et la diversité des erreurs.